做家务时，经常会打开听书软件，有些家务可以下意识去做，不用脑子的。可有的时候，我又会坚决不听任何东西，包括电视剧，只要安安静静做事。可这种时候，往往又会心生愧疚，感觉自己在浪费时间，明明可以多学一会呀！对于这样的事，我很纠结，反复思考过，是自己的任性还是惰性呢？
有时候答案其实就在那转呀转，等着你一把把它捞上来，可偏偏看不见它。明明在你眼前，偏又兜兜转转，好像闯进了桃花阵，整个一蒙灯转向。
我曾认认真真听过老师们的美术作品赏析课。印象最深的就是题目这俩字——留白。意境深远的画面，最擅留白。拥挤杂乱、过于饱满的画面，是画家大忌。网课中刘延山老师讲剪纸作品的设计时，一再强调过这俩字——留白。
老师说过“少既多。”学会用减法绘画时，就颇解其中三味了。看，这理论套用到其他文学、艺术等方面，都是大同小异的，只有精炼到一定程度，给观者或读者留出思考和想象空间的作品才是优秀的、成熟的。
听书法课时，柳惠中老师也一再强调：读字帖时不能光盯着每个字的落墨处，更要认真解读每个字的留白处。
在“大道之源”的《易经》里就讲到“月盈则亏、水满则溢”；《论语》更有“过犹不及”。
那么，在我的日常生活中，那些会“自动跳闸”的情况，是不是潜意识中在“留白”呢？
记得上学时有一段我拼命做白皮书里的代数题，但如果连续学习超过一定时间，所有的题就算都不会了，需要立即终止。如果说这很牵强，不是留白，是偷懒，那再看看下一个。
比方追剧，这是很轻松愉快的吧？我也会追剧的。可有时候孩子都会很费解：“妈，你咋不看了？”是啊！没有连续看几集，咋就不看了？为啥呢？这可是比较消遣休闲的吧！
听课、看书这样的事，即便觉得应该再多努力一下下，再多延长一点点学习时间，可事实是——并不能够。因为我会自动闭锁接收信息了，能够视而不见充耳不闻。
虽然愚笨，但我会反复想呀！我终于明白为什么无论学习还是娱乐，我都会在一定时间后立即“跳闸”喊停了——我需要留出真正属于自己的时间。
无论娱乐还是学习，包括消遣，这都是外界输入的，是别人的，是被动接受的，被填充的。而我需要留出纯纯属于自己的脑空间，去思考和筛选。
一味填充式的接受信息，无论哪类信息，脑子都会像被挤满食物的胃，蠕动的很吃力了。只有在纯纯自己独处的情况下，不受任何外力干预，才能有真正属于自己的判断。对了，懂养生的人会说吃饭只吃六七分饱，也是留出消化吸收的空间吧？大概意思相同吧。
搞清楚自己的“跳闸”不是懈怠懒惰，心里就不那么堵、那么懊悔。凡事大同小异，留白就是要充分留出余地，“弓满易折,弦紧易断。”独处时让自己思考判断，不做复读机；共事时，给他人留出回旋余地，也不难为自己。
?我是红玉这算不算偷懒的借口
?辛红玉
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