作家的大脑就是生产精神产品的加工厂，生活是他们生产的原料，而阅读就是他们掌握生产产品技术的必备过程。对作家来说，大量阅读和深入生活是创作的基本功，前者是他所要掌握的技术设备，后者是他生产的原材料。所以，作为作家来说，他们一生都离不开阅读，他们也最重视阅读。他们谈阅读，总是从两个方面来谈的，一是如果你要成为作家，那就必须阅读经典；二是如果你不是作家，那也需要经常阅读。从一个人书架上的藏书一般可以看出一个人是做什么的，以及是如何对待阅读的。作家阅读的书是很杂的，说明写作需要的是广域的知识。爱好单一，还只是欣赏阶段。进入到写作阶段，就必须是广博的。有一位著名的作家，他的阅读推荐就非常有意思，他谈阅读重要性的时候说：“犹太民族诞生了许多影响人类文明进程的人，贝多芬、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦……一个人口不多的民族，为什么会取得如此成就？除了勤劳之外，一个重要的原因就是阅读。”阅读确实能够起到这样的作用。在谈到阅读什么时候他又说：“书可以分为经典的和非经典的。托尔斯泰的书、鲁迅的书、《红楼梦》这些都是经典的。我不是说孩子只能读经典著作，只是说要想打好阅读的底子、打好人生的底子，就应该尽量读经典的书。”前面说的是阅读，包括了学习知识；后者说的就是欣赏，只是文学了。这就是文学家的读书观。我的理解是，要学习知识，就阅读自然科学和社会科学；要欣赏，消遣，就阅读文学艺术；阅读就要读经典；学习知识，就读那些“看不懂的书”。远离演绎历史的书，《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》以及《明朝那些事》这种书完全是编造过去，杜撰历史。百家讲坛们是在自己的头脑中想象出来的历史。关于历史，考古发现，拾遗补漏，专家挖掘的才可信。精神产品必须包含知识在内。没有知识的精神产品是很难被广泛接受的。有些知识是写作者观察、研究、体验获得的。但更多的知识需要通过阅读才能获得，因为有些知识现实中是不存在的，比如地质学。“地质学按其性质来说主要是研究那些不但我们没有经历过而且任何人都没有经历过的过程。”（恩格斯《反杜林论》，见《马克思恩格斯选集》第三卷第页）虽然是写作文学作品，但是阅读也不能仅仅停留在文学上。文学对人类或者民族最大的贡献是语言的完善和进步。虽然文学作品里有大量的故事和历史，也不缺少知识，但是这些都无法取代文学对语言、修辞、表达的贡献。每个民族都是这样。它们都经济过由古语言向现代语、由不规范向标准化的过度。这里最大贡献者就是作家。伟大的写作者使用规范、优美的语言表达故事和历史事件是最基本的形式。但是故事和历史事件在作家的头脑中要经历一个挑选、加工的过程。这个工作是最难得，需要写作家对人类社会的运动规律具有哲学上的思考。哲学是抽象和演绎的过程，这样的结果是提炼规律、真理的杰作。伟大作品都是人类的杰作，是离不开哲学思考的。
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