读书，除了指传统的纸质阅读，也包括现在的电子书，和收听有声读物，乃至看视频——即所谓的“让别人帮你读书”。
读书，是一个几乎每个人都曾从事过或现在仍在进行的生活“规范动作”。从第一天上学拿起课本，到现在整天摆弄手机，虽然形式改变了，但读书的实质没有变。
一般来讲，通过文字（有声或无声的）、插图或视频画面，来认知该载体所描述的内容，这个过程就是我们所说的读书。
但是读书究竟读的是什么？您真的认真思考过个问题吗？
第一种观点，认为读书是为了消遣，无所谓读的是什么。这类读书人一般经济上条件优渥，没有紧迫的生活压力。生活中的运势一般也平稳顺遂，没遇到过什么重大变故的冲击。他们读书就是看热闹，无所事事的打开，嘻嘻哈哈的翻完，好奇心一旦满足就放下了，基本上再不去想它。这种竹篮滤水式的读书，实在没有多大意义。
第二种观点，认为读书是为了解决当前面临的问题，即功利型阅读。这类读书人往往为了应付一场考试、解决工作中的难题、寻找生活中遭遇的困境的答案或启发，找相关专业的书来读。功利型的读书，如果对读本选择准确，并尽力深研，一般都能有助问题的解决。
对此，本无可厚非。但需要注意的是：随着市场环境的日趋成熟，许多所谓的专业书籍，是打着“专业”的幌子，实则是某种商品的引流工具。你以为读了它，服装搭配的问题就解决了？其实是让你对某个品牌多了了解，甚至产生了购买的欲望；你以为读了它，面部的化妆技巧就掌握了？其实只是忽然发现了有一个“更适合”你的化妆品、不用化妆都能让你无比美丽的面膜，你甚至来不及合上这本书就要冲向柜台或给某微商打款了。
对这类读书人，选对书比读对书更重要。从本质上讲，功利型读书的人，与其说他们是在“读书”，不如说他们是在“工作”。这种读书，并不是真正的传统意义上的读书。
第三种观点，认为读书是为了亲近一种文化。那些传承超过了一定时限，经受过时代洗礼的经典作品，含有深厚的文化积淀，能让阅读它的人得到多方面的收获和成长。这才是读书的真正目的。
读书读的是文化？文化是一个很虚的概念吧？——也许有人会这样窃窃私语。我要告诉有这种想法的朋友，这表明您读的书、尤其是好书，还不够多；当您读过足够数量的好书之后，您一定会认同我的观点。而且那时您的自身成长的结果，会让您自己都惊艳。
读好书，读文化。
