6月7日上午，广东年高考作文题正式公布。“作文题材料读来浅近平易，以围棋为例，说的是非常平实的道理。其实不仅学围棋是如此，凡进一学、入一行，彼此的道理都是贯通的。”中山大学中国语言文学系教授、博士生导师、系主任彭玉平认为，浅易的材料，不等于不能写出优秀的文章，关键是能否从浅易中、看出深远的问题。“每个人面对的生活总有许多相似的地方，但并不是每个人都能从平凡的生活中悟出不平凡的道理。所以今年的广东高考作文，及格易而高分难。”
彭玉平分析道，材料虽然就围棋的本手、妙手和俗手展开分析，但“初学者”才是材料的根本之点。离开了这个根本，材料的意义就失去了大半。这里的“初学者”不是随意涉猎某一学之人，而是期待在某一学有所成就的人。换言之，这一学不是作为人生的一种消遣和调剂，而是作为人生的一种重要追求而言的。“如此才要求先有本手，这是一学之肇基，是通向高远的起点。这个‘初学者’必须是志存高远的人。”
彭玉平以成语“行稳致远”为例，进一步阐释。他说，“行稳”就是根基扎实之意，而根基关乎入门是否正大的问题。宋代诗论家严羽认为，一个有志于成就大诗人的人，要“立志须高，入门须正”，不能被中唐及以下的诗人所迷惑，要从汉魏盛唐诗人的优秀作品入手，这样的根基不仅稳健，而且可以生发出更大的创造力。
“妙手可遇不可求，除了需要有极为深厚的本手作为支撑，更期待灵光乍现的天赋才能。”彭玉平说，从渐悟可能导向顿悟，但并非渐悟一定能导向顿悟，“问一学、习一艺，还需要博采众长，涵养心性。可以有妙手之心，但不能有骄纵之意。”
彭玉平认为，初学者只有深刻地了解自己，选择适合自己的领域，循序渐进，才有可能成就自己。他进一步解释道，所谓“深刻”了解自己，就是自己的兴趣和天赋是否集中在自己追求的方向上，“没有天赋加持的领域，要臻于极高的境界，其实是艰难的，而没有兴趣的护持，要维持一种长期的努力，同样是艰难的。”
“道理永远是朴实的，了解自己才是困难的。做一个怎样的初学者，必须建立在全面深刻的自我剖析基础上。”彭玉平说，立志澄明，路径科学，辅之以勤奋和努力，才能期待本手之后的妙手。否则，“学”而不宜，其“初”即误，由此带来的很可能是一段痛苦的人生旅程。
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转载来源：南方日报
彭玉平点评高考作文从常识中看出不寻常的意义
（全国新高考Ⅰ卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
中山大学中文系教授、博士生导师、系主任彭玉平：
从常识中看出不寻常的意义
彭玉平老师
本手、妙手、俗手，人生三味如何落子无悔？
看到今年广东高考作文卷在作文要求之下有“明确文体”四字，我不禁感慨丛生，终止了多年对“诗歌”文体的排斥，这是回归“语文”的重要表征之一，真是可喜可贺。
在语文的天地里，各种文体没有高下尊卑之分，一旦有了尊崇和排斥之意，语文也就显得不纯粹了。
懂围棋的人也许不多，但作文材料提供了对本手、妙手和俗手的解释。如此，对很多人来说，原本可能生疏的词汇，也就容易入心入理了。如此带有“常识”意义的话题，考生如果偏题就说不过去了。但作文的高境从来不在于论题和材料的高深，而在于从常识中看出不寻常的意义。所以此题既具人文关怀，也深藏期待之心。
材料的关键词除了“三手”之外，就是“初学者”三字。如果在“三手”之间循环论证，就失去了“初学者”这一根基了。但同时，如果停留在本手与初学者二者的关系，则文章的层次也显然单薄了。
我想起了宋末严羽在《沧浪诗话》中所说：“夫学诗以识为主：入门须正，立志须高，以汉、魏、盛唐为师，不作开元、天宝以下人物。”这一节话语与材料可以直接对应的地方很多。具体来说，约有以下几个方面：
1
学的开始，都必须先立志，也就是你希望能达到的高度和境界。中唐及以下的诗歌，在整体气象上要略逊于汉魏盛唐。如果你有意成为诗仙诗圣，则向盛唐及此前的诗歌学习，才有可能臻于高境；否则，就愈趋愈下了。所以要首先界定“初学者”的初衷，是以游戏之心学，还是当做人生大业去学。志向不同，学的路径和方式自然就有差异。
2
要成就一学之高，入门须正。这个“正”即如围棋的“本手”，需要有丰富、扎实、切合一学之根本的功夫。切忌心浮气躁，浅尝辄止，未有根基未稳而能从容致远者。
3
创造是永恒的追求。懂得本手，只是入门；要棋高一招，还须妙手加持，才能笑傲群雄。妙手靠功力，也靠天赋，此非学而一定能，学者自身的妙悟能力起了非常重要的作用，这也是棋圣、诗圣不可替代的地方。来学诗学棋的人该有多少，而能够走到最高处的能有几人？所以在打好根基、勤学苦练的基础上，如何涵养心性、贯通诸学就显得十分重要了。不是每个人都能“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的，但期待“妙手”是成就“妙手”的前提之一。
俗手除了天赋不足，更在于根基未稳。所以初学者的立志是否高远、入门是否正大，是需要首先考虑的；否则，就剩下摇摇摆摆、慌慌张张的人生了。
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来源：羊城晚报
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