我国教育前期确实不如国外，然而经过相关部门以及人力资源部后方支持，教育事业稳步发展，从而能够推动国家以及社会的进步。
高考从年开始渐渐恢复，从那时开始，文理科逐渐分明，一直发展到如今新高考模式。高等教育普及目的是为了能够给国家与社会培育出更多优秀人才，殊不知现在大学生毕业总人数远超想象，造成就业困难。
专业型人才可以通过其他措施去帮助行业稳定发展，中国更加注重传统教育模式通过各种政策改革，让众多小学生享受到公平合理化教育，提高全民文化素质。
殊不知，原以为大批量优秀青年财政毕业以后可以奉献于国家与社会，当前毕业生人数总量过多，造成市场力劳动失衡却出现奶头的现象，随着时间的推移愈发严重，不仅会造成父母焦虑，甚至也会影响到未来发展。
01“奶头乐”盛行，本以为是消遣，殊不知这样会让自己深陷其中
奶头乐的现象，其实在20世纪90年代就已经被相关人士提起过，原本以为随着时代发展可以渐渐被人遗忘，殊不知现在越来越明显。
如何阻止国家教育事业出现奶头的现象呢？不管是社会名流人士还是商业精英，都赞同，防止大学生出现奶头乐，中下层农民安于现状会造成社会发展，产生负面影响。
城乡发展一体化难以稳定实施，富人与穷人比例差距越来越大，贫富问题难以解决。要想缓解社会现状，必须要彻底阻止奶头乐。
然而现在大学生却享受这种生活模式，把娱乐性或者学习性的东西当做生活中的唯一标准，大学生居家看电视剧打游戏的人越来越多，底层本科毕业生人数沉迷于网络，原本以为自己年龄较小，殊不知会深陷其中无法自拔，阻挡未来的发展。
底层的人安于现状，不考虑自己未来的发展，尤其对于青少年来讲，处在社会恶劣环境当中，会影响到长远规划，在科技时代，虽然能够给生活以及学习带来便利，若是长期沉迷于网络无法促进身心全面发展。
尤其是中小学生，三观尚未形成，再加上自控能力以及自制力较差，上网课时容易受到网络上其他因素影响，不仅会造成学习成绩下滑，也会导致学业上进步走下坡路。
最为可怕的是，部分学生发现自己陷入恶劣环境反而是社会所导致，没有想自己主动意识去参观网络游戏，沉迷于奶头乐会阻碍自身发展，无法报效国家与社会。
02大学生如何提高竞争优势？
1、考英语四六级证书
大学生在校期间要想提高自己未来发展的就业竞争优势，必须要考四六级证书，提高英语能力，能够让hr对自己高看一眼。
口语表达能力，不仅代表着自己英语水平过关，同时也是对于在校期间综合学习能力的表现。
虽然说并不是所有的专业都需要拥有强英语表达能力，但在考研以及考功时拿着英语四六级证书能够提高大学生上岸几率性。
毕竟考研复试以及初试阶段，英语表达胜利可以提高导师对于自己打分标准，专业研究领域更希望学生能够对基础英语作出翻译。
2、增强专业课学习技能
到了大学以后生活较为自由，并没有家长以及老师严格管控很容易放松，学业不管不顾，其实这样的方式对于自身发展会造成负面效应。
大学所学习的专业课程，难度深度与长远发展度各不相同，不管如何一定要增强自己专业课学习技能，同时加强实践经验，将来在就业时要比他人优势更多。
3、大学校园交友圈以及沟通表达
不管是否创业还是就业，大学生必须要在校园加强自己人脉关系交友圈以及口头表达能力，在学习以及工作过程当中，表达出自己对于其他事物见解，可增加就业面试上岸率。
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